Propuesta de protocolo para la atención odontológica de pacientes con discapacidad intelectual

Abstract

Existen millones de personas en el mundo que por motivos inesperados viven con algún tipo de discapacidad. En nuestro país, la educación para la atención odontológica de los pacientes con discapacidad sufrió durante muchos años una suerte de negación colectiva. La discapacidad ha sido un tema controversial por su amplia clasificación, que con el pasar del tiempo se ha intentado estudiar de una manera más didáctica. La discapacidad Intelectual se define como un trastorno en el que ocurre un desarrollo mental incompleto o este se detiene, caracterizado por el deterioro de las funciones concretas en cada etapa de desarrollo y que contribuyen al nivel general de inteligencia, como la cognitiva, lenguaje, motor y funciones de socialización. Entre las discapacidades intelectuales más frecuentes en nuestro país y el área odontológica podemos citar: Retardo Mental, Síndrome Down y Trastornos del Espectro Autista. El presente trabajo tiene como objetivo crear un protocolo de atención para la atención odontológica del paciente con discapacidad intelectual, el cual guiará al odontólogo en la prestación de servicio de manera más idónea a este tipo de pacientes.