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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLeal, Carlos-
dc.contributor.authorHernández-Bieliukas, Yosly-
dc.contributor.authorSilva, Antonio-
dc.date.accessioned2014-01-13T17:23:54Z-
dc.date.available2014-01-13T17:23:54Z-
dc.date.issued2013-09-04-
dc.identifier.isbn978-607-96242-2-4-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/5414-
dc.description.abstractSe presenta descripción de un programa integral con el uso de las TIC en la educación, que se basa en la construcción de herramientas tecnológicas que le permitan a los docentes o facilitadores de personas con discapacidades visuales, auditivas y cognitivas, crear Objetos de Aprendizaje (OA) de contenido libre, basados en la Web, que apoyen los procesos de aprendizaje, así como también, la posibilidad de almacenar y compartir los recursos desarrollados. Abarcando una amplia diversidad en los contenidos formativos que se difundirán a través de este tipo de recursos y que están dirigidos a estudiantes con o sin discapacidad que cursen estudios de a nivel medio, diversificado y universitario, ofreciendo una amplia e incluyente interfaz con el desarrollo de patrones que involucren aspectos pedagógicos. Tecnológicos, de interacción humano computador y accesibilidad web, aptos y desarrollados para todos.es_VE
dc.description.sponsorshipeditores: Manuel Prieto, Silvia Pech y Antonio Pérezes_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherediciones de la Universidad Tecnológica de Cancún, Quintana Roo, Méxicoes_VE
dc.relation.ispartofseriesvolumen;2-
dc.subjectobjetos de aprendizaje de acceso abiertoes_VE
dc.subjectTICes_VE
dc.subjectPatrones Tecnopedagógicoses_VE
dc.titlePrograma de Integración de las TIC en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje para Personas con Discapacidad Visual, Auditiva y Cognitiva, a través del uso de Objetos de Aprendizaje Webes_VE
dc.typeBook chapteres_VE
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