Devenir de la Planificación Educativa en Venezuela (1958-2004)

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Graffe, Gilberto	-
dc.date.accessioned	2013-12-13T04:09:12Z	-
dc.date.available	2013-12-13T04:09:12Z	-
dc.date.issued	2009-06	-
dc.identifier.issn	1414-5138	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10872/5313	-
dc.description.abstract	Este artículo presenta una breve revisión del devenir de la planificación de la educación venezolana durante el período democrático desde 1958, una vez caída la dictadura, hasta el primer gobierno del Presidente Hugo Chávez Frías. Se analiza el conjunto de líneas estratégicas que fueron asumidas por los diferentes gobiernos en los planes nacionales de desarrollo, formulados como grandes políticas públicas para el sistema educativo nacional, con especial énfasis en el sistema escolar.	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.publisher	Série-Estudos - Periódico do Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), Missão Salsiana Campo Grande.Mato Grosso Brasil	es_VE
dc.relation.ispartofseries	Ja./Jun.;27	-
dc.subject	Planes nacionales de desarrollo. Planificación educativa. Políticas Educativas Públicas.	es_VE
dc.title	Devenir de la Planificación Educativa en Venezuela (1958-2004)	es_VE
dc.title.alternative	Devir do Planejamento Educativo em Venezuela (1958-2004)	pt
dc.type	Article	es_VE
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