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dc.contributor.authorCastro Guillen, Pedro Vicente-
dc.date.accessioned2013-10-21T19:09:04Z-
dc.date.available2013-10-21T19:09:04Z-
dc.date.issued2006-10-
dc.identifier.issn1316-7484-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/4535-
dc.description.abstractEl advenimiento de la modernidad en forma de sociedad industrial, significa una sociedad secularizada donde la educación juega un papel muy importante como proceso para la unidad cultural y lingüística, propia de los Estados nacionales. La educación al volverse un proceso general al cual todos deben tener acceso, permite entender como la sociedad industrial puede ser móvil e igualitaria, e impulsar un constante incremento de la productividad a partir de una elevada movilidad de su estructura socio-ocupacional. La educación en la globalización a radicalizado su importancia en la medida en que el conocimiento ha alcanzado centralidad, a partir de su importancia en la generación de valor, y a la renovada importancia del progreso técnico en una sociedad capitalista radicalizada.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherFacultad de Humanidades y Educación - Universidad Central de Venezuelaes_VE
dc.relation.ispartofseriesEXTRAMUROS;23-
dc.subjectEducaciónes_VE
dc.subjectGlobalizaciónes_VE
dc.subjectConocimientoes_VE
dc.subjectProgreso técnicoes_VE
dc.titleModernidad, Globalización y Educaciónes_VE
dc.typeArticlees_VE
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