Actualización en Estrategias de Instrucción (Dirigidas a docentes de Lengua y Matemática)

Abstract

Este proyecto tuvo como objetivo desarrollar un programa de actualización en estrategias instruccionales para docentes de lengua y matemáticas de 6to grado de educación básica y 1er año de educación media general del colegio Nuestra Señora de Guadalupe. Dicho programa tiene como finalidad brindar un apoyo a los docentes para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y así mejorar el rendimiento académico de los cursantes de estos grados. El bajo rendimiento académico de los alumnos fue la necesidad abordada a través del programa de actualización docente. En el desarrollo de este programa se utilizó el Modelo General de Instrucción Glaser para analizar los diferentes puntos correspondientes a la parte instruccional y en la parte metodológica se utilizó el Modelo de Consultoría de Procesos de Lippit