CONSTRUCCION Y VALIDACION DE UNA ESCALA PARA MEDIR LOS NIVELES DE SATISFACCION LABORAL DE LOS DOCENTES DE EDUCACION BASICA EN VENEZUELA

Abstract

El objetivo de este artículo es la presentación del proceso de construcción y validación de una escala para medir la satisfacción en el trabajo que experimentan los Docentes de Educación Básica en Venezuela, que tenga como finalidad abordar las múltiples facetas específicas de su actividad laboral. En este trabajo se describe el procedimiento seguido para la elaboración de la escala y se presentan los datos principales del análisis estadístico desarrollado para la elaboración de la versión definitiva, a saber, validez de contenido, análisis de ítems, estructura factorial y confiabilidad. Las propiedades psicométricas del instrumento son satisfactorias y ello permite ofrecer a los investigadores un medio adecuado para evaluar la satisfacción laboral de este sector de la población trabajadora. CONSTRUCTION