Espacio reservado para banners y logos institucionales

SABER UCV >  1) Investigación >  Artículos Publicados > 

> Construcción y validación de un inventario de percepción de estertores en docentes de educación básica.
Please use this identifier to cite or link to this item: https://saber.ucv.ve/handle/10872/2957

Title: Construcción y validación de un inventario de percepción de estertores en docentes de educación básica.
Other Titles: CONSTRUCTION AND VALIDATION OF AN INVENTORY OF ESTRESORES's PERCEPTION IN TEACHERS OF BASIC EDUCATION
Authors: Ramírez, Tulio
Alvarez, Juan
D'Aubeterre López, María Eugenia
Keywords: estresores
docentes
Educación Básica
Issue Date: 18-Mar-2013
Series/Report no.: REVISTA DE LA SEECI.;19
Abstract: Se presenta una experiencia de construcción y validación de un inventario para valorar la percepción de estresores de docentes de Educación Básica (IPE-D), a partir del desarrollo de 5 fases: 1) inventario de ítems a partir de la identificación de situaciones generadoras de estrés en los docentes, 2) construcción de dimensiones e indicadores, 3) validez y confiabilidad del instrumento, 4) determinación de los factores generadores de estrés y 5) diseño del inventario. El IPE-D quedó conformado por 93 ítems distribuidos en 12 factores, con una confiabilidad de .983; y validez de constructodeterminada por la consistencia entre la estructura teórica y la estructura empírica obtenida. El proceso de construcción se llevó a cabo a partir de respuestas dadas por 1788 docentes activos de Educación Básica de escuelas oficiales en 12 estados del territorio venezolano.
URI: http://hdl.handle.net/10872/2957
ISSN: 1576-3420
Appears in Collections:Artículos Publicados

Files in This Item:

File Description SizeFormat
Construcción y validación de IPD SEECI España.pdf189.54 kBAdobe PDFView/Open
View Statistics

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.