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dc.contributor.authorHernández C., Diana-
dc.date.accessioned2024-07-22T13:30:26Z-
dc.date.available2024-07-22T13:30:26Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/22902-
dc.descriptionLXVI Convención Anual de AsoVAC "Lo universal y lo local en Ciencia, Tecnología e Innovación".Libro de Resúmenesen_US
dc.description.abstractEl Programa de Aprendizaje Asistido ha sido diseñado para estudiantes repitientes de Contabilidad de la Universidad Central de Venezuela (UCV), caracterizada por el bajo rendimiento académico el alto nivel de aplazados y de repitientes, con el fin de apoyarlos en la prosecución exitosa de la carrera, fortaleciendo sus conocimientos y habilidades de estudio. El desarrollo del programa implicó, entre otros elementos el diseño de un programa de acompañamiento/tutorías e instructivo para estudiantes; la implementación del programa; la recopilación de datos y el análisis de los resultados. Este trabajo fue presentado en la LXVI Convención Anual de AsoVAC Lo universal y lo local en Ciencia, Tecnología e Innovación.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherASOVACen_US
dc.subjectDesempeño académicoen_US
dc.subjectContabilidad IVen_US
dc.subjectacompañamientoen_US
dc.titlePrograma de aprendizaje asistido para estudiantes de contabilidaden_US
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