La construcción de la imagen del sociólogo como “intelectual” a través del uso de memes en Facebook

Abstract

Este artículo analiza la construcción de la imagen del sociólogo como “intelectual” a través del uso de memes en la red social Facebook, así como la percepción que al respecto tienen estudiantes de sociología. A través de una revisión bibliográfica se ofrece una definición de “intelectual” y como el sociólogo puede ser abordado en esta perspectiva. Posteriormente entrevistamos a tres estudiantes de sociología para conocer su apreciación acerca de la validez que tienen los memes para la construcción de la imagen del sociólogo como intelectual y como esa imagen o sus características se manifiestan en una muestra de tres meses analizados. Se concluye que la construcción de esta imagen debe basarse en el uso de contenidos vinculados con ciertos conocimientos académicos propios de la profesión como lo son la historia, la teoría social, la psicología y la formación social. Abstract: This article analyzes the construction of the image of the sociologist as "intellectual" through the use of memes on the social network Facebook as well as the perception that sociology students have in this regard. Through a bibliographic review, a definition of "intellectual" is offered and how the sociologist can be approached in this perspective. Subsequently, we interviewed three sociology students to find out their perception about the validity of memes for the construction of the image of the sociologist as an intellectual and how that image or its characteristics are manifested in a sample of three months analyzed. It is concluded that the construction of this image should be based on the use of content linked to certain academic knowledge of the profession such as history, social theory, psychology and social training