Experiencias teórico metodologícas que pudieran orientar al docente de la escuela primaria tras el distanciamiento educativo generado por el covid 19 | Saber UCV

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Title:	Experiencias teórico metodologícas que pudieran orientar al docente de la escuela primaria tras el distanciamiento educativo generado por el covid 19
Authors:	Cornieles D, Idalia Haffar K, Elias Rodríguez M, José
Keywords:	PANDEMIA EXPERIENCIAS DISTANCIAMIENTO SOCIAL Y EMOCIOANÑ
Issue Date:	10-Nov-2022
Abstract:	Estudio de una experiencia :Aprender Inglés con canciones
Description:	Profesores en educación superior
URI:	http://hdl.handle.net/10872/21908
Appears in Collections:	Presentaciones (Jornadas, Congresos)

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EXPERIENCIAS TEORICO METODOLOGICAS TRAS EL CONFINAMIENTO OCASIONADO POR EL covid 19.docx		45.21 kB	Microsoft Word XML	View/Open

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