Informe de la Escolaridad en Venezuela, año 2021. Seguimiento del Sistema Escolar Venezolano

Abstract

Se presenta una colección de cuadros, gráficos y breves comentarios analíticos organizados según su importancia socio pedagógica, que buscan definir la dinámica de los indicadores más característicos del funcionamiento del Sistema Educativo Escolar Venezolano, a la vez que estimar los resultados reales de la Gestión y la Política Pública ensayada a partir de 1999. Utilizando para ello la información oficial registrada en las Memorias y Cuenta de los Ministerios de Educación y a partir de 2017, cuando se cancela esta opción, la información registrada en la base de datos de la Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana, según puede verse al lado de este documento por: https://app.box.com/s/fxyc616uoqteti0ifca69id3rk06sic5 Los resultados apuntan a la existencia de varios ciclos de expansión y contracción de la escolaridad que a partir del año 2017 hacen pensar en que la Educación Nacional funciona a manera de colapso, que puede agravarse, aún más, por efectos de la entrada en la escena pedagógica del país del COVID-19.