SABER UCV >
1) Investigación >
Artículos Preimpresos >
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10872/21445
|
| Título : | Contenidos instruccionales y el Aprendizaje por competencias |
| Autor : | Malavé Pérez, Camilo Ernesto |
| Palabras clave : | Contenidos instruccionales
Competencias
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
Contenidos curriculares |
| Fecha de publicación : | 2-Sep-2021 |
| Citación : | Puentes Cognitivos;6 |
| Resumen : | En este escrito se pretende revisar brevemente los procesos de enseñanza y aprendizaje y las implicaciones de aprender por competencias, partiendo del supuesto que establece que cada uno de los tipos de contenidos instruccionales (o curriculares). |
| URI : | http://hdl.handle.net/10872/21445 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos Preimpresos
|
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.
|
