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Please use this identifier to cite or link to this item: https://saber.ucv.ve/handle/10872/20914

Title: Eficacia de la Triamcinolona mas 5 Fluoracilo versus Triamcinolona como Monoterapia en el tratamiento de Queloides
Other Titles: Efficacy of Triamcinolone versus 5-Fluoracilo mas Triamcinolona in the Treatment of Cheloids
Authors: Bello A., Nathaly
Maneiro, Fanny
Keywords: Queloide
Triamcinolona
5 fluorouracilo
Cicatriz Hipertrófica
Keloid
Triamcinolone
5 fluorouracil
Hypertrophic Scar
Facultad de Medicina
Issue Date: Mar-2019
Citation: Bello A., N.; Maneiro, F. (2019). Eficacia de la Triamcinolona mas 5 Fluoracilo versus Triamcinolona como Monoterapia en el tratamiento de Queloides. Facultad de Medicina. Trabajo Especial de Grado para optar al título de Especialista en Cirugía Plástica y Reconstructiva. Tutor: Dr. Jesús Rivera. Universidad central de Venezuela, Caracas
Abstract: Objetivo: establecer efectividad del 5 _ fluoruracilo en combinación con la triamcinolona en las cicatrices queloideas en comparación con triamcinolona como monoterapia, en pacientes atendidos en el Servicio de Cirugía Plástica, Estética Reconstructiva y Maxilofacial del Hospital Leopoldo Manrique Terrero, en Caracas desde Julio del 2016 a Julio del 2018. Métodos: Según el alcance de la investigación es de tipo prospectivo, experimental y considerando el lapso de 2 años para observar el comportamiento de las cicatrices queloideas y recolección de la información este trabajo se considera de corte longitudinal, la muestra corresponderá a cuarenta (40) pacientes que se dividirán en dos grupos de estudio: grupo A) a quien se le infiltrará intralesional triamcinolona mas 5 fluorouracilo a razón de 1/1.5 cc por milímetro cuadrado de cicatriz queloidea y grupo B) se infiltrará triamcinolona como monoterapia a razón de 1.5 cc por milímetro cuadrado de cicatriz queloidea. Se aplicarán los procedimientos y técnicas de la estadística descriptiva. Se aplicarán los procedimientos y técnicas del método estadístico, es decir, recolectar datos, organizarlos, analizarlos, presentar resultados, tabular y graficarlos para obtener las conclusiones y recomendaciones de ser necesario.
URI: http://hdl.handle.net/10872/20914
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