El proceso migratorio y el vaciamiento de la institucionalidad educativa escolar en Venezuela

Uzcátegui Pacheco, Ramón Alexander; Guzmán Guerra, Wendy; Bravo Jáuregui, Luis

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dc.contributor.author	Uzcátegui Pacheco, Ramón Alexander	-
dc.contributor.author	Guzmán Guerra, Wendy	-
dc.contributor.author	Bravo Jáuregui, Luis	-
dc.date.accessioned	2020-06-20T23:02:50Z	-
dc.date.available	2020-06-20T23:02:50Z	-
dc.date.issued	2020-06-20	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10872/20678	-
dc.description	En el artículo se analiza el proceso migratorio venezolano y sus expresiones en la dinámica de la institucionalidad educativa en Venezuela. Este trabajo es parte de las actividades de análisis y seguimiento desarrollado desde la Línea de Investigación Memoria Educativa (CIES, EE, UCV) sobre la educación escolar en Venezuela. En la revisión se consultó informes sobre la situación venezolana y se revisión en la prensa nacional e internacional sobre información referida al proceso migratorio, específicamente, aquellas que hacen referencia a la salida de docentes, estudiantes, directivos, y obreros de la institución escolar a otros países de la región latinoamericana, y en general de Europa y América. Por la información disponible se observa un creciente vaciamiento de las instituciones escolares derivado del proceso migratorio que viven muchas familias venezolanas.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.subject	educación	en_US
dc.subject	institucionalidad	en_US
dc.subject	migración	en_US
dc.title	El proceso migratorio y el vaciamiento de la institucionalidad educativa escolar en Venezuela	en_US
dc.type	Article	en_US
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