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Please use this identifier to cite or link to this item: https://saber.ucv.ve/handle/10872/20276

Title: Sistematización de la experiencia práctica del trabajo social en la Defensoría del Pueblo, Dirección de Materias de Especial Atención en el Área de Discapacidad
Authors: Anderson, Kimberly
Castillo, Adelaynes
Semeco, Endy
Keywords: Discapacidad
Impedidos visuales
Derechos humanos
Sexualidad
Sistematización de experiencias
Pasantías profesionales
Issue Date: 18-Nov-2019
Abstract: El informe de pasantías aborda el derecho a la información de las personas con discapacidad visual, fundamentado en la perspectiva de Derechos Humanos desde la Defensoría de Pueblo. El objetivo principal plantea sistematizar la experiencia práctica del trabajo social en la Defensoría del Pueblo, Dirección de Materias de Especial Atención en el área de discapacidad. Los aspectos teóricos considerados fueron el Modelo Social de la Discapacidad, accesibilidad comunicacional, formatos accesibles y Derechos Humanos. El Informe se sustentó en la triangulación de tipo secuencial, es decir, se emplearon elementos del enfoque metodológico cualitativo complementado con estrategias cuantitativas, para dar respuesta a los objetivos planteados, los cuales proporcionaron los siguientes resultados: se logró obtener una visión crítica en derechos humanos que direccionó la práctica del trabajador social a la gerencia del programa “Una sexualidad saludable, placentera y responsable” ejecutado por la Defensoría del Pueblo, a formatos accesibles en Braille y libro hablado para adolescentes y púberes con discapacidad visual, tomando como referencia los programas desarrollados por instituciones públicas
Description: Sistematización de la experiencia práctica del trabajo social en la Defensoría del Pueblo, Dirección de Materias de Especial Atención en el Área de Discapacidad / Kimberly Anderson, Adelaynes Castillo, Endy Semeco ; tutora Bautista Flor .-- Caracas, 2015. Informe de pasantías (Licenciatura en Trabajo Social).-- Universidad Central de Venezuela
URI: http://hdl.handle.net/10872/20276
Appears in Collections:Pregrado

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