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Please use this identifier to cite or link to this item: https://saber.ucv.ve/handle/10872/19764

Title: Teorías y arquitecturas en plural. Mirando la tradición
Authors: Polito, Luis
Keywords: Facultad de Arquitectura
Urbanismo
FAUASCENSO
FAU
Arquitectura
Tradición Cultural
Issue Date: 16-May-2019
Abstract: Esta investigación trata acerca de la naturaleza disciplinar de la materia teoría de la arquitectura. El uso frecuente de este término en singular revela una aproximación cientificista. A través de indagaciones críticas se desarrolla la hipótesis central del trabajo: tanto teorías como arquitecturas existen en plural. No hay una teoría única. En el primer capítulo se trata de diversos esquemas interpretativos de las teorías, del tratamiento de los hechos de la arquitectura, de la tradición cultural en la arquitectura; dando paso a las hipótesis de la investigación y a la definición del objetivo central: reconocer que teorías y arquitecturas requieren deslindarse de los modelos de teoría de las ciencias naturales. El segundo capítulo ahonda en el contraste entre ciencias, historia y arquitectura, desarrollando el contraste entre verdad y arbitrariedad. En el tercer capítulo se analizan textos teóricos de arquitectura, profundizando en sus intenciones. Se tratan también textos y autores de otras disciplinas, en la medida que aportan oportunas reflexiones en cuanto a la pluralidad. El cuarto capítulo continúa con reflexiones más libres y puntuales, sobre obras y arquitectos venezolanos y así mismo temas vinculados a la enseñanza de la arquitectura. Al final, reconocemos que si descartamos las aproximaciones cientificistas podemos descubrir el papel fundamental que tiene la tradición en la arquitectura. Se propone entonces un papel crucial y así mismo retador para las teorías: en cambio de pretender hacer de la arquitectura una ciencia natural, las teorías tienen un papel activo como agentes de propuestas y también como continentes para la enseñanza, un aspecto que es crucial dada la particularidad de esta disciplina reacia a entrar en los moldes de las ciencias naturales.
URI: http://hdl.handle.net/10872/19764
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