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dc.contributor.authorCornieles Díaz, Idalia-
dc.contributor.authorHaffar Kanech, Elias-
dc.date.accessioned2018-11-13T20:00:52Z-
dc.date.available2018-11-13T20:00:52Z-
dc.date.issued2018-11-13-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/19286-
dc.descriptionProfesores de la Universidad Central de Venezuelaen_US
dc.description.abstractEs uan descripción argumentada y product de experiencias de sus autores sobre la necesidad de concebir la Escuela básica del futuro como una organización autónoma, desentralizada y donde sus autores consideren la docencia compartida, la interdisciplinaridad interdsiplinriedad y su capacidad para dirigir el trabajo escolar en consonancia con s comunidad, aprovechando todos los recursos que esta le ofrece.en_US
dc.description.sponsorshipElias Haffar Idalia Cornielesen_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectEscuela Básicaen_US
dc.subjectEscuela siglo xxien_US
dc.subjectdocencia compartidaen_US
dc.subjectinterdiciplinariedaden_US
dc.titleLa escuela básica del futuro Y. Ebfuya , siglo XXIen_US
dc.typeOtheren_US
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