Una dialogante y reflexiva relación de hechos: las crónicas periodístico-literarias venezolanas, de Elisa Lerner

Abstract

La crónica florece en el Nuevo Mundo con las formas de las cartas y su característica relación remitente / destinatario. Los acontecimientos de las épocas de la Conquista y de la Colonia contados con mayor o menor número de detalles a los ausentes destinatarios generales, o los informes y solicitudes dirigidos a la trasatlántica Corona, nutrieron la sustancia narrativa de esa relación desde el siglo XV al XVIII. Los fuegos de la curiosidad y las dudas de los interesados escuchas sobre los sucesos de aquellos tiempos y sus actores, o sobre la geografía recién mirada, eran satisfechos o avivados por los remitentes con la prosa de esas cartas, de pequeñas y grandes gestas o de vidas. Comunicarse con los otros parece entonces uno de los gestos consustanciales a las crónicas, para narrarles sucesos, representarles y comprender las cosas que no están al alcance de su vista, mostrarles los detalles que las distinguen, mantenerlos al tanto del tiempo presente y entenderse mutuamente con base en un pasado y conocimientos compartidos. Las crónicas periodístico-literarias de Elisa Lerner escritas desde 1948 son quizás uno de los ejemplos más paradigmáticos en Venezuela de esa dialogante relación de sucesos que informa sobre el noticioso presente, al mismo tiempo que reflexiona con el lector acerca del pasado común. El carácter fragmentario de la escritura de Elisa Lerner, su mirada y escucha críticas, y su perspectiva femenina y memoriosa son tres de los aspectos de las crónicas de la autora que examinaremos en este artículo. Las reflexiones acerca del diálogo propuestas por María del Carmen Bobes Naves, desde el punto de vista pragmático, lingüístico y literario, serán fundamentales para ese examen.