Sistema de Evaluación de Facultad apoyado con la Tecnología del Sistema Outcomes de Blackboard

Abstract

La evaluación de la Facultad, tanto de su desempeño como de su desarrollo, siempre ha sido un reto difícil para las instituciones de educación superior. Caribbean University implantó un sistema de evaluación de facultad en cuatro fases, apoyándose en la tecnología del Sistema Outcomes de Blackboard. Esto tiene como propósito asegurar la calidad de sus ofrecimientos académico y lograr el éxito del desarrollo profesional de su personal docente. Este sistema de avalúo está basado en los Estándares de Excelencia de la Facultad permitiendo así un proceso de evaluación formativo y sumativo que recoge los instrumentos de evaluación realizadas por los estudiantes, sus pares y sus directores. El mismo también acompaña al profesor ofreciéndole un portafolio electrónico; una herramienta fundamental para dar seguimiento a su avance a través de un programa de desarrollo basado en competencias, habilitando espacios para la recopilación de evidencias que demuestran sus recién adquiridas habilidades. Caribbean University muestra cómo mediante la aplicación de un sistema que abarca en una forma amplia la complejidad del proceso enseñanza-aprendizaje como lo hace Outcomes se pueden lograr objetivos institucionales de gran impacto como mejorar la excelencia en el salón de clase y en general elevar el nivel profesional del personal.