Divulgación del paradigma ecológico y su vinculación con la educacion del siglo XXI

Abstract

Ante la actual crisis paradigmática tenemos la oportunidad de describir el conjunto de experiencias, creencias y valores que inciden en la forma en que un sujeto percibe la actual realidad, y en su forma de respuesta. Esto quiere decir que en un nuevo paradigma ecológico es urgente; tener una clara conciencia de lo que debemos hacer como docentes para un futuro verde, en donde pueda respirarse un ambiente sano y sobre todo se cuente con profesionales de responsabilidad social sustentable, que promuevan la protección ambiental de las cuatro “R”; Reducir el consumo innecesario, re-utilizar todo lo posible, reciclar para ganar y re-educar hacia una cultura ecologista. Proponer que la educación integre armónicamente tres aspectos esenciales que son: el desarrollo económico, el desarrollo humano y la protección del medio ambiente, este último en función de cuidar la tierra. Que la formación de los profesionales del siglo XXI sea con carácter constructivista y conocimiento de largo plazo, de esta manera efectuar la tarea de diseñar programas de estudio que conduzcan a la DIVULGACION DEL PARADIGNA ECOLOGICO Y SU VINCULACION CON LA EDUCACION DEL SIGLO XXI; con objeto de que los nuevos profesionales con responsabilidad social sustentable nos lleven a alcanzar la calidad de vida que la sociedad reclama y un medio ambiente sano y limpio.