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dc.contributor.authorRíos De Morales, Mercedes-
dc.contributor.authorPulido, Elsa-
dc.contributor.authorQuijada, Francés-
dc.contributor.authorFerrer, Sonia-
dc.date.accessioned2018-06-18T13:55:16Z-
dc.date.available2018-06-18T13:55:16Z-
dc.date.issued2012-05-
dc.identifier.citationRíos De M., M. Pulido., E. Quijada., F. Ferrer., S. (2012). La escuela para familias: una comunidad de aprendizaje permanente en valores ciudadanos compartidos para el desarrollo local. Antoquia, Medellín, Colombia. AVEGIDen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/18807-
dc.description.abstractLa escuela es una institución con una estructura permanente de pautas, roles y determinadas formas, sancionadas y unificadas, con objeto de satisfacer necesidades sociales básicas. No sólo ofrece a sus alumnos conocimiento sino a todos sus integrantes oportunidades de participación, extendiendo su misión a todos los miembros de la comunidad local y permitiendo a la familia que participe en esa integración escuela-comunidad. Por tal motivo, la familia también se considera una comunidad de aprendizaje permanente en la cual se inicia el aprendizaje y se persiste en él, por lo tanto, el programa ESCUELA PARA FAMILIAS, promueve en padres y representantes formación e instrucción para el mejoramiento de las funciones de los integrantes del grupo familiar, la escuela y la comunidad local al desarrollar valores ciudadanos para una mejor democracia participativa.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectEscuela para Familiaen_US
dc.subjectComunidad de Aprendizajeen_US
dc.subjectValores Ciudadanosen_US
dc.subjectDesarrollo Localen_US
dc.subjectAVEGIDen_US
dc.subjectAIGIDen_US
dc.titleLa escuela para familias: una comunidad de aprendizaje permanente en valores ciudadanos compartidos para el desarrollo localen_US
dc.typeArticleen_US
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