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dc.contributor.authorUribe Macías, Mario E.-
dc.date.accessioned2018-06-08T16:06:43Z-
dc.date.available2018-06-08T16:06:43Z-
dc.date.issued2013-05-
dc.identifier.citationUribe Macías., M. E. (2013). Reforma Curricular del Programa de Administración de Empresas de la Universidad del Tolima: el enfoque hacia el Emprendimiento. Tachira, San Cristobal, Venezuela: AVEGID.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/18707-
dc.description.abstractLa ponencia presenta los principales aspectos de la reforma curricular del programa de Administración de empresas de la Universidad del Tolima y su enfoque hacia el emprendimiento, como un eje fundamental del mismo. Se describen los resultados del proceso, a partir de la metodología utilizada, y se evidencia la manera como este currículo se orienta a fortalecer las competencias emprendedoras del profesional en Administración de empresas con el fin de que éste genere sus propias unidades productivas. El programa se enfoca también en dotar de competencias gerenciales al profesional con el fin de que pueda dirigir organizaciones, propias o de terceros. En el desarrollo de la ponencia se establece la relación entre los diferentes cursos asociados a la línea de emprendimiento, con el resto de cursos pertenecientes a otras líneas del plan de estudios el cual está estructurado por campos, núcleos y áreas de formación, y cómo el tránsito del estudiante por su vida académica le permite, con un enfoque integral, desarrollar sus competencias emprendedoras. Se finaliza presentando las opciones de grado establecidas por la Universidad y la relación directa de algunas de ellas con el tema del emprendimiento.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectReformaen_US
dc.subjectCurricularen_US
dc.subjectEmprendimientoen_US
dc.subjectEmpresasen_US
dc.subjectmetodologíaen_US
dc.subjectgerencialesen_US
dc.subjectAVEGIDen_US
dc.subjectAIGIDen_US
dc.titleReforma Curricular del Programa de Administración de Empresas de la Universidad del Tolima: el enfoque hacia el Emprendimientoen_US
dc.typeBooken_US
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