La Admisión Estudiantil a las Universidades Públicas Venezolanas: Aparición de Iniquidades

Abstract

Esta investigación aborda el problema de la injusticia en la admisión de estudiantes a las universidades públicas del país. Se ha señalado, sin haberse demostrado, que la extracción socioeconómica y el tipo de plantel de proveniencia de los aspirantes a ingresar en las universidades públicas constituyen elementos determinantes en su admisión. Estarían siendo privilegiados los egresados de colegios privados y los pertenecientes a niveles socioeconómicos elevados, independientemente de sus aptitudes y capacidades. Esta situación se habría producido en los últimos años. Para dilucidar la veracidad de estos señalamientos se estudió la influencia de la extracción socioeconómica, tipo de plantel privado o público de proveniencia y entidad federal de procedencia, en la admisión de estudiantes a las universidades públicas en los procesos nacionales de selección de 1984 y 1998. Los resultados obtenidos demuestran que en el proceso 84, no hubo diferencia en el ingreso de los aspirantes de los distintos grupos sociales, ni entre los provenientes de colegios públicos y privados, mientras que en el proceso 98, la demanda satisfecha por niveles socioeconómicos favoreció claramente a los aspirantes de niveles económicos altos y a aquéllos provenientes de planteles privados. Aunado a esto, en 20 de las 23 entidades federales se observó una reducción variable de la demanda satisfecha en 1998 en comparación con 1984, pero lo más resaltante es el alto grado esta reducción en Delta Amacuro, Apure, Amazonas, Barinas y Mérida y, con menor intensidad, en Táchira. En Zulia y Carabobo, en cambio, se incrementó la demanda satisfecha. Nuestros resultados demuestran la aparición de iniquidades en la selección de estudiantes a las universidades públicas durante el período 1984-1998, en detrimento de los aspirantes de niveles socioeconómicos bajos, aquéllos provenientes de colegios públicos y los procedentes de zonas geográficas alejadas del país.