Autonomía universitaria y reforma constitucional

Abstract

La autonomía universitaria, tal y como la conocemos en Venezuela y en otros países de Latinoamérica, no existe en el resto del mundo, donde las autoridades universitarias no son electas, no existe el cogobierno, la estabilidad profesoral es restringida y las líneas de investigación las deciden quienes financian. Nuestras universidades han estado más preocupadas en ser autónomas que en ser verdaderas instituciones académicas. Otros se preocupan en que sean democráticas antes que universidades y las igualan a la república en este aspecto, pese a que la universidad es por excelencia meritocrática. La autonomía es una condición de existencia de la universidad en nuestros países, pero lo que determina la cualidad universitaria es la generación, difusión y utilización del conocimiento científico. Se revisa en forma breve la historia de la autonomía en Venezuela, sus momentos estelares y sus distorsiones y perversiones a lo largo del tiempo. Se efectúan consideraciones de la relación entre conocimiento y dependencia, se enfrenta la absurda idea de la existencia de conocimiento impertinente y se analiza la contradicción permanente en nuestros países entre la universidad y el Estado, que lleva a veces a modificaciones legales y constitucionales que niegan la esencia universitaria y la condenan a la mediocridad. Se establecen principios conceptuales, que enfrenten la situación actual de deterioro y las desviaciones graves de las directrices gubernamentales universitarias.