Saber UCV
Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/17169
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| Title: | Uso de la información disponible en internet en el proceso de aprendizaje por parte de los estudiantes de los Estudios Universitarios Supervisados de la Universidad Central de Venezuela [EUS - Barquisimeto] |
| Authors: | Chacón, Alibel Heredia, Verónica |
| Keywords: | Tecnologías de la información Medios de enseñanza Internet - Aspectos pedagógicos Universidad Central de Venezuela. Escuela de Educación. Estudios Universitarios Supervisados - Fuentes de información |
| Issue Date: | 21-Nov-2017 |
| Series/Report no.: | E13 CH3; |
| Abstract: | Ante el desarrollo de las Tecnologías de la Comunicación e Información (TIC) la educación a distancia a adquirido mayor relevancia en la Educación Superior, dado que facilitan el acceso a materiales académicos, por ello es necesario hacer una indagación del uso de la información disponible en Internet a partir de la contrastación de las opiniones de los sujetos involucrados, lo que podría evidenciar elementos que sirvan de guía para mejorar los procesos didácticos. El presente trabajo tiene como objetivo analizar el uso de la información disponible en Internet en el proceso de aprendizaje por parte de los Estudiantes de los Estudios Universitarios Supervisados de la Universidad Central de Venezuela (EUS-Barquisimeto), en la Escuela de Educación. La población quedó conformada por 13 docentes de planta y 470 estudiantes inscritos en el período académico 2011-2012, de éstos se extrajo una muestra 98 sujetos, aplicandoseles la fórmula para poblaciones finitas, como técnica de recolección de datos la encuesta en su modalidad de Cuestionario, ambos con escalamiento tipo lickert, validados por expertos y el Alpha de Cronbach para determinar su confiabilidad. Los resultados fueron reflejados en cuadros e ilustrados con gráficos y analizados mediante tablas de frecuencias simples, llegandose a las siguientes conclusiones,entre ellas, que los estudiantes en su mayoría usan los contenidos disponibles en internet y solo se limitan a tomar textualmente la información que necesitan para dar cumplimiento a sus asignaciones académicas, irrespetando los derechos de autor y las normas establecidas para su elaboración. También que existen docentes dentro de la institución con limitaciones en el manejo de la mencionada herramienta, lo que favorece a los estudiantes al momento de entregar sus actividades valiéndose de ideas creadas por otros, haciéndolas pasar como propias. |
| Description: | Chacón, Alibel & Heredia, Verónica (2013) Uso de la información disponible en internet en el proceso de aprendizaje por parte de los estudiantes de los Estudios Universitarios Supervisados de la Universidad Central de Venezuela [EUS - Barquisimeto]. Trabajo de grado presentado ante la Universidad Central de Venezuela para optar al título de Licenciadas en Educación. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/17169 |
| Appears in Collections: | Pregrado |
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