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dc.contributor.authorRivas, Luz Marina-
dc.date.accessioned2016-01-14T18:48:02Z-
dc.date.available2016-01-14T18:48:02Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.issn0798-9784-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/13144-
dc.description.abstractEn este encuentro pretendo hacer algo así como un meta-ensayo, es decir, un ensayo, tal como se lo entiende tradicionalmente: un texto reflexivo y personal en el que no se pretende agotar un tema, sobre lo que me gustaría llamar "ensayo académico". Éste sería el texto que da cuenta de una investigación académica, en cualquier área o disciplina humanística, e incluso en el desarrollo de algunos problemas científicos que intenten explicar fenómenos y que excedan los límites de un informe. Sin embargo, como mi personal experiencia es la de la investigación literaria, me referiré en particular al ensayo académico como vehículo contenedor de los hallazgos de un investigador de esta disciplina.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherEscuela de Idiomas Modernos Facultad de Humanidades y Educación. UCVes_VE
dc.subjectpretendoes_VE
dc.subjectmeta-ensayoes_VE
dc.subjecttexto reflexivoes_VE
dc.subjectensayo académico".es_VE
dc.subjectinvestigación académicaes_VE
dc.subjectdisciplina humanísticaes_VE
dc.titleDECANTANDO EL PENSAMIENTO. EL ENSAYO ACADÉMICO Y LA INVESTIGACIÓN EN LITERATURAes_VE
dc.typeArticlees_VE
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