Más allá de la vieja tecnología educativa

Abstract

Hace falta que nos alejemos con urgencia de la vieja tecnología educativa hacia nuevas concepciones de cómo enseñar. Destacamos siete rasgos principales de una nueva didáctica: 1. Guía clara de todos los aspectos de la labor docente; 2. Basamento teórico pedagógico explícito; 3. Un enfoque ecológico del mundo escolar; 4. Planificación semiabierta a partir de redes de objetivos de largo y mediano alcance; 5. Actividades de aprendizaje ramificables y de cara al mundo no escolar; 6. Recursos como batería de instrumentos poderosos en manos del aprendiz; 7. Evaluación en contextos naturales y como ayuda para un mejor aprendizaje.