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https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/1179Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
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| dc.contributor.author | Rodríguez C., Pedro R. | - |
| dc.date.accessioned | 2012-06-02T16:38:45Z | - |
| dc.date.available | 2012-06-02T16:38:45Z | - |
| dc.date.issued | 2008-06 | - |
| dc.identifier.issn | 1856-7576 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10872/1179 | - |
| dc.description.abstract | La tartamudez es un trastorno de la comunicación poco conocido. En nuestro idioma, son pocas las publicaciones que sobre el tema existen y las actividades o programas dirigidos tanto a la formación, como a la difusión del conocimiento del trastorno. Desde finales de 1998, en el Instituto de Psicología de la Universidad Central de Vene-zuela se desarrolla un proyecto que, entre otros, tiene los siguientes objetivos: - Atención a los tartamudos y sus familiares. - Difusión del conocimiento de la tartamudez. - Formación de profesionales especializados en el área. El desarrollo de este proyecto, desde 1998 hasta el presente, ha permitido probar e im-plementar diferentes estrategias comunicacionales basadas en las TIC. En la medida que a nivel tecnológico se ofrecen nuevas alternativas que permiten probar opciones comunicacionales, éstas se han ido incorporando como herramientas que permiten un mejor acercamiento a los beneficiarios del proyecto. Se discuten las ventajas y desventajas, tanto educativas como comunicacionales, de los soportes tecnológicos utilizados. | es_VE |
| dc.language.iso | es | es_VE |
| dc.publisher | Eduweb, 2008, Vol. II, No. 1 | es_VE |
| dc.subject | Tartamudez | es_VE |
| dc.subject | TICS | es_VE |
| dc.subject | Enseñanza | es_VE |
| dc.title | El uso de la TICS en la enseñanza y difusión de la Tartamudez | es_VE |
| dc.type | Article | es_VE |
| Appears in Collections: | Artículos Publicados | |
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| File | Description | Size | Format | |
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| Uso de Tics y TTM.pdf | 407.43 kB | Adobe PDF | View/Open |
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