Curriculum funcional para la enseñanza de niños preescolares: áreas académicas

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Rangel, Ana L.	-
dc.contributor.author	Lacasella, Rosa	-
dc.date.accessioned	2015-07-09T19:45:24Z	-
dc.date.available	2015-07-09T19:45:24Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.issn	18565891	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10872/10962	-
dc.description.abstract	Con el objetivo de desarrollar un modelo de enseñanza preescolar, con el proyecto procura preparar una publicación que comprenda áreas curriculares básicas: número, discriminación, lenguaje y motricidad fina, acompañado de la reformulación y actualización de las guías curriculares de lenguaje y discriminación y la versión definitiva del fascículo introductorio. Con el proyecto se montaron los textos del fascículo y de la guía de motricidad fina.	es_VE
dc.description.sponsorship	CDCH	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.publisher	Anuario CDCH 2007	es_VE
dc.subject	Educación preescolar	es_VE
dc.title	Curriculum funcional para la enseñanza de niños preescolares: áreas académicas	es_VE
dc.type	Other	es_VE
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