Desarrollo de experiencias de formación y colaboración en espacios virtuales

Abstract

El presente proyecto se ha desarrollado un trabajo de comprensión de las comunidades virtuales de aprendizaje como espacios para la educación permanente. Estas comunidades implican una redefinición sociocultural del aprendizaje que se hace más colaborativo y cercano, constructivo y convivencial, adquiriendo las redes, un sentido formativo en el espacio virtual. Como parte del proyecto se realiza la evaluación y validación del portal CAVUCV como espacio para familiarizarse e interactuar con comunidades virtuales. Desarrolla una base de datos de comunidades y de referencias en línea que se actualiza permanentemente. En el marco de un seminario en su tercera edición, presenta diversas experiencias que permiten reflexionar sobre cómo crear y gestionar comunidades virtuales de aprendizaje.