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Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/19494
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| Title: | Antecedentes históricos en la enseñanza de las ciencias naturales en Venezuela |
| Authors: | Yaguare Valladares, Deyanira |
| Keywords: | enseñanza ciencias naturales |
| Issue Date: | 28-May-2016 |
| Publisher: | Investigación y Postgrado |
| Series/Report no.: | Investigación y Postgrado;31 |
| Abstract: | La siguiente investigación muestra un avance en la reconstrucción histórica de la enseñanza de las ciencias naturales en Venezuela con el propósito de conocer el proceso histórico y la realidad educativa en que se han formado los docentes, destacando cómo el contexto socioeconómico y político influye en la enseñanza y en los proyectos educativos que se implementan. Metodológicamente, se ubica en un paradigma cualitativo; y se presentan los hallazgos a través de una periodización: (a) primeros procesos educativos, (b) génesis del sistema educativo, y (c) sistema educativo venezolano a finales del siglo XX hasta la actualidad. Dentro de las principales implicaciones pedagógicas se aprecia la necesidad de orientar la didáctica y la enseñanza de las ciencias naturales de forma cónsona con el ciudadano que deseamos formar y con los requerimientos científicos y tecnológicos del país, sin embargo, estos cambios deben surgir de un profundo conocimiento de la realidad educativa venezolana. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/19494 |
| ISSN: | 2244-7474 |
| Appears in Collections: | Artículos Publicados |
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