Programa de Evaluación Externa de la Calidad en Morfología Hemática. Diseño y experiencia en laboratorios clínicos Venezolanos

Resumen

Se diseñó y ejecutó un programa educativo y voluntario, para evaluar la competencia en morfología hemática, mediante el suministro de 4 frotis sanguíneos remitidos a los laboratorios participantes en dos envíos. La evaluación se basó en la concordancia entre los hallazgos morfológicos más destacados de los frotis, señalados por el participante y lo declarado como referencia, establecida por el “consenso de pares expertos”. El desempeño se categorizó en tres niveles (excelente, aceptable y pobre), y el 81,3% de los reportes entregaron resultados excelentes y aceptables. La dinámica enfrentó a los participantes con frotis complejos, que motivó la reflexión y documentación bibliográfica-visual; suministró una evidencia de la competencia en morfología hemática, da la oportunidad de elaborar archivos de láminas documentados, y proporcionó una excelente herramienta de educación continua para la destreza morfológica. Recomendamos continuarlo en forma sistemática y extenderlo a un mayor número de participantes.

Title
External Quality Assessment Scheme for Blood Morphology. Design and survey
Abstract
We designed and conducted an educational and voluntary program to evaluate the quality of blood morphology identification in venezuelan clinical laboratories. Laboratories had to identify blood cells in 4 slides of peripheral blood smears, submitted to laboratory participants in two shippings. Acceptable performance was determined by agreement between the most outstanding morphological features on the smear, pointed out by the participant and that declared as reference by the “consensus experts peer group”. The performance was graded in three levels (excellent, acceptable and poor), and 81,3 % of the reports showed excellent and acceptable results. Participants were confronted with complex blood smears that motivated analysis and search of bibliographical-visual documentation; We feel that the use of this test will provide an opportunity to develop slide libraries, which could be an excellent tool for continuing education on morphological skills. We recommend the use of this test on a regular basis, and extend it to a bigger number of participants.