Videoconferencia como herramienta pedagógica. Caso: SOS TELEMEDICINA

Resumen

La Universidad Central de Venezuela UCV tiene en las Tecnologías de Información y Comunicación  (TIC), una excelente herramienta para dinamizar todo su desarrollo concerniente a la investigación, la docencia y la extensión. La Facultad de Medicina, en particular, ha experimentado la modernización de su plataforma tecnológica. Uno de estos desarrollos lo constituye el uso de videoconferencias, como herramienta de apoyo a las actividades académicas de la Facultad, que ha tomado forma con el programa SOS Telemedicina, que inició el trabajo con las videoconferencias en el 2011, reduciendo así barreras de distancia, tiempo e interacción. El proyecto cuenta con un portal propio y un canal de youtube, y entre otros beneficios podemos destacar la optimización la educación médica continua del personal de salud del país.