DUALIDADES ACADÉMICO-COMUNITARIAS DEL SERVICIO COMUNITARIO

Resumen

La prestación del Servicio Comunitario, por parte de los estudiantes de pregrado de las instituciones de educación superior, es una actividad que debe ser examinada desde una perspectiva dual. Por una parte es una actividad pedagógica, por lo que debe entenderse como una actividad de aprendizaje sujeta a evaluación. Pero de manera simultánea es una actividad en que los profesores y estudiantes participan en la vida de la comunidad, de manera documentada, en un ejercicio de ciudadanía, ejecutando un proyecto de carácter social con el propósito de desarrollar capital social. Cada una de estas interpretaciones exige la realización de tareas y formas de evaluar los resultados de las mismas de manera diferente. A continuación analizamos cada una de las interpretaciones por separado aunque en la práctica se desarrollan de manera simultánea...