Estudio bibliométrico sobre competencias digitales docentes

Bibliometric study on teacher digital competence

Autores/as

  • Jesus A. PEREZ-GARCIA Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
  • Maria D. MARTINEZ-GARCIA Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
  • Yessica GARCIA-HERNANDEZ Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

Resumen

Resumen:
El objetivo es analizar los estudios en español sobre competencias digitales docentes (CDD) publicados de 2020 a 2023 en Web of Science (WOS), mediante el análisis bibliométrico, con la finalidad de conocer las líneas de investigación en los últimos años. El análisis descriptivo indica que el año con más publicaciones es 2022, España lidera la producción científica y el autor con más trabajos es Cabero-Almenara. Se generaron cuatro clústeres y se  abordan aspectos relevantes de la investigación sobre competencias digitales docentes.
Palabras clave: Análisis bibliométrico, Competencias Digitales Docentes, Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Abstract:
The aim is to analyze Spanish-language studies on teacher digital competence (TDC) published from 2020 to 2023 in Web of Science (WOS), through bibliometric analysis, to understand recent research trends. Descriptive analysis indicates that 2022 has the highest number of publications; Spain leads scientific production, with Cabero-Almenara as the most prolific author. Four clusters were generated, addressing relevant aspects of research on teacher digital competence.
Key words: Bibliometric analysis, Teacher Digital Competence, Information and Communications Technology

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Biografía del autor/a

Jesus A. PEREZ-GARCIA, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Estudiante de la Maestría en Administración. Instituto de Ciencias Económicas Administrativas (ICEA). Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). México. 

Maria D. MARTINEZ-GARCIA, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Docente. Instituto de Ciencias Económicas Administrativas (ICEA). Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). México. 

Yessica GARCIA-HERNANDEZ, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

Docente. Tecnológico Nacional de México (TecNM). Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo (ITESA). México. 

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Publicado

2024-10-21

Número

Vol. 45 Núm. 02 (2024)

Sección

Artículos

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