Therapeutic education in patients with diabetes and emotional disorders

Authors

  • Sarahi Piñate Diplomado de educación terapéutica en diabetes, Universidad Central de Venezuela. Caracas, Venezuela
  • Laura Diaz Servicio de Medicina, Hospital San Juan de Dios. Curicó, Chile
  • Freddy Contreras Escuela de Enfermería - Facultad de Medicina. Universidad Central de Venezuela, Caracas, Venezuela

Keywords:

diabetes mellitus, emotional disorders, self-care, therapeutic education

Abstract

Diabetes mellitus (DM) is considered as a set of metabolic disorders related to hyperglycemia, which requires changes in lifestyle, because not only physical condition is affected, but it also requires changes that can influence emotional state and psychosocial. People with diabetes require continuous care oriented to metabolic control focused on empowerment, self-care and therapeutic education to achieve goals and results aimed at minimizing the occurrence of chronic complications. Objective: to analyze the importance of therapeutic education in patients with affective disorders such as depression and anxiety, associated with diabetes. Conclusion: therapeutic education as an integral part of the treatment of DM has been shown to improve symptoms associated with depression and anxiety, which could acquire an important value in the management of this group of patients.

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How to Cite

Piñate, S., Diaz, L., & Contreras, F. (2020). Therapeutic education in patients with diabetes and emotional disorders. Revista Digital De Postgrado, 9(1), e202. Retrieved from http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_dp/article/view/17895

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