EDITORIAL
Palabras clave:
Pandemia, Transformación, Investigación, Docencia, Innovación, Pandemic, Transformation, Investigation, Teaching, InnovationResumen
En esta Edición Especial, logramos consolidar 15 artículos de sumo interés en el marco de un proceso reflexivo que hemos denominado “De la Pandemia a la Transformación” que se dio cabida desde el SADPRO en la coyuntura actual, donde nos vimos en la imperiosa necesidad como docentes universitarios de reinventarnos aceleradamente, desaprendiendo y aprendiendo nuevas formas de gestión educativa innovadoras.
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