Salud mental en la adolescencia montevideana: una mirada desde el bienestar psicológico

Abstract

El bienestar psicológico suele asociarse con niveles de funcionamientoóptimo que incluyen, no solo la relación entre elsujeto y los demás, sino también actitudes internas como eldominio y el crecimiento personal. Alrededor de este contextose planteó la presente investigación, cuyo objetivo principalfue el de describir el bienestar psicológico de adolescentesmontevideanos a través de la escala BIEPS-J propuesta porCasullo. Se realizó un estudio transaccional, correlacional yno experimental, que contó con la participación de 473 jóvenesde planteles educativos públicos y privados de Montevideo.Los puntajes directos de bienestar psicológico y sus dimensionesfueron comparados a través de técnicas paramétricascomo la prueba t-Student y el análisis de varianza deuna vía (ANOVA), pero también mediante herramientas robustasa la heterocedasticidad como las versiones de Welchpara ambos procedimientos. La asociación entre variables semidió con el test chi-cuadrado de independencia, calculandoel estadístico exacto de Fisher cuando no se cumplieron lassuposiciones de dicha prueba. Se hallaron diferencias significativasen la aceptación según sexo (p = 4×10-6) y según laedad agrupada en los vínculos (p = 0,003), en la aceptación(p = 0,036) y en el bienestar psicológico (p = 0,028). Tambiénse encontró una relación estadísticamente significativa entreel sexo y la aceptación (p = 1,28 × 10-4) y entre el sexo y elbienestar psicológico (p = 0,007). Los resultados son discutidosdesde los postulados de bienestar multidimensional ydesde los indicadores evolutivos adolescentes del ciclo vital.En este sentido, la muestra adolescente presenta altos valoresde bienestar psicológico, expresado en un adecuadofuncionamiento en control, aceptación, vínculos y proyectos.Se sugiere una posible trayectoria diferencial del bienestarpsicológico en sus dimensiones de acuerdo al sexo.