Proyecto de vida: ¿proceso, fin o medio en la terapia psicológica y en la intervención psicosocial?

Autores/as

  • Astrid Sofía Suárez-Barros
  • Yolima Alarcón Vásquez
  • Lizeth Reyes Ruiz

Palabras clave:

Proyecto de Vida, Plan de Vida, sentido de vida, proyecto vital, curso de vida.

Resumen

Este documento presenta una revisión teórica sobre el constructopsicológico Proyecto de Vida, como tema de interésen contextos diferentes, derivado del análisis documentalrealizado en el marco de un Proyecto de investigación doctoralen Psicología. El objetivo del capítulo es visibilizar losfundamentos ontológicos del concepto y los abordajes teóricosy prácticos que lo han acompañado. El método utilizadofue el análisis documental de artículos científicos asociadasal tema, para poder analizar la trayectoria del concepto y laforma de abordaje desde la concepción y explicación delconcepto. Las fuentes de información, predominantemente,fueron primarias, las que presentaban posturas de autoresclásicos y consultados en bases de datos. Los criterios deselección fueron asociados a los motores de búsqueda: proyectode vida, proyecto vital, plan y curso de vida y la organizacióny análisis de los datos, se hizo a través de una matrizde análisis de Investigación (MAI), con los datos claves deldocumento y el autor, elementos teóricos esenciales y lasreferencias, para extraer los conceptos, explicaciones y resultadosde investigación. El análisis generó categorías ontológicassobre el concepto y los enfoques asumidos sobrela concepción del Proyecto de Vida. Los resultados, evidencian,el énfasis de los autores, en el marco de un contextogeopolítico y socio cultural que condicionan la percepciónque cada uno tiene sobre Proyecto de Vida, como procesode diferentes tipos, como medio o como fin y su tendencia aser utilizado en múltiples contextos (organizacionales, educativos,hospitalarios, penitenciarios, sociales, comunitarios).

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