LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN PROYECTOS DE AUTOCONSTRUCCIÓN

Autores

  • Esther Wiesenfeld
  • Karen Cronick
  • Euclides Sánchez

Palavras-chave:

-

Resumo

Hasta hace poco, el tema de la participación era fundamentalmente del dominio de sociólogos y políticos. En la literatura se han descrito casos de participación enfatizando los antecedentes y condiciones en las que una experiencia participativa se ha dado y las estrategias generales que se han empleado para incorporar y organizar sectores de la población. Los casos descritos se han referido particularmente a movimientos vecinales y a proyectos de renovación urbana. Estas descripciones, sin embargo, han ignorado el aspecto psicológico de la participación, por lo que existe poca información acerca de los factores motivacionales, afectivos y cognitivos que estimulan a las personas a comprometerse en el inicio y desarrollo de un proceso participativo. En el presente trabajo se describe una metodología para promover la participación comunitaria en un proyecto de autoconstrucción basada en la Tecnología Social y la cual precisamente incorpora las variables psicológicas que intervienen en el proceso. 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Como Citar

Wiesenfeld, E., Cronick, K., & Sánchez, E. (2015). LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN PROYECTOS DE AUTOCONSTRUCCIÓN. Urbana, 1(9), 101. Obtido de https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_urb/article/view/8862

Edição

Secção

Artículos

Artigos mais lidos do(s) mesmo(s) autor(es)