Impacto de la educación en el desarrollo de la mujer en Cuba : las escuelas pioneras (1960-1967)

Autores

  • Dominique GAY-SILVESTRE Catedrática de civilización hispanoamericana Directora CA 6311 FRED Directora general Red internacional ALEC «Territorios, Poblaciones Vulnerables y Políticas Públicas » Departamento de Estudios Ibéricos e Ibéroamericanos Facultad de Letras y Ciencias Humanas Universidad de Limoges, Francia

Resumo

En 1960, se trata en Cuba, de crear al Hombre nuevo, a favor del cual luchó la Revolución. Ahora bien, el alto nivel de analfabetismo imperante en la isla hace imposible este ideal revolucionario. Para ello, será preciso pasar primero por una campaña de alfabetización, seguida, ésta, por una serie de escuelas pioneras, destinadas a dar a la población campesina, a las mujeres en particular, la instruccíón y formación necesarias a su pleno desarrollo y a su inserción en la nueva sociedad.

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Biografia Autor

Dominique GAY-SILVESTRE, Catedrática de civilización hispanoamericana Directora CA 6311 FRED Directora general Red internacional ALEC «Territorios, Poblaciones Vulnerables y Políticas Públicas » Departamento de Estudios Ibéricos e Ibéroamericanos Facultad de Letras y Ciencias Humanas Universidad de Limoges, Francia

Catedrática de civilización hispanoamericana
Directora CA 6311 FRED
Directora general Red internacional ALEC
«Territorios, Poblaciones Vulnerables y Políticas Públicas »
Departamento de Estudios Ibéricos e Ibéroamericanos
Facultad de Letras y Ciencias Humanas
Universidad de Limoges, Francia

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Como Citar

GAY-SILVESTRE, D. (2017). Impacto de la educación en el desarrollo de la mujer en Cuba : las escuelas pioneras (1960-1967). Serendipia. Revista Electrónica Del Programa De Cooperación Interfacultades - UCV, 5(10), 23–33. Obtido de https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_s/article/view/12301

Edição

Vol. 5 N.º 10 (5)

Secção

Artículos