Gestión Directiva para el Fortalecimiento de la Cultura Organizacional en Instituciones Educativas
Abstract
El presente artículo tiene como propósito proponer lineamientos teóricos-prácticos sobre la gestión directiva para el fortalecimiento de la cultura organizacional en instituciones educativas del Distrito de Barranquilla – Colombia, perfilando una propuesta de orientación administrativa y de gestión, que favorezca la diversidad cultural y el desarrollo de procesos educativos. El basamento teórico se destaca los antecedentes de la investigación, las bases teóricas referidas a las teorías que sustentan el estudio, asimismo, el sistema de variable con el cuadro de operacionalización de la misma. El diseño metodológico incluye enfoque epistemológico, tipo y diseño de la investigación, muestra, técnicas e instrumentos de recolección de información, validez y confiabilidad de los instrumentos, tanto las técnicas de procesamiento como las técnicas de análisis estadístico y el procedimiento de la investigación. Los datos fueron recolectados mediante la aplicación de cuestionarios con cuarenta y cinco ítems y cinco alternativas de respuestas, cerrado, con dirección positiva. La validez de contenido se obtuvo consultando la opinión de siete (07) expertos y la confiabilidad fue calculada por medio del coeficiente Alfa de Cronbach, alcanzando 0.9 para el análisis y discusión de los resultados, y posteriormente, describir los lineamientos teóricos – prácticos surgidos de la investigación, y finalmente, presentar las conclusiones y recomendaciones.
