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  • Revista de Pedagogía Escuela de Educación, Universidad Central de Venezuela

Abstract

La Revista de Pedagogía es una publicación periódica semestral arbitrada por sistema doble ciego, indizada internacionalmente en el IRESIE (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa) de la Universidad Autónoma de México, en CREDI-OEI (Centro de Recursos Documentales e Informáticos de la Organización de Estados Iberoamericanos), en CRIDE-CERPE (Centro de Recursos del Centro de Reflexión y Planificación Educativa, Caracas), en LATINDEX (Sistema Regional de Informática en la Línea para Revistas Científicas de América Latina, del Caribe, España y Portugal), y en REVENCYT (Índice y Directorio de Revistas Venezolanas de Ciencia y Tecnología). La Revista de Pedagogía mantiene canje con instituciones de Alemania, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Cuba, Ecuador, España, Honduras, México, Perú, Puerto Rico y Venezuela, para más de cien publicaciones periódicas de dichos países. Así mismo está incluida en el registro de publicaciones periódicas del FONACIT, Venezuela, y clasificada entre las primeras de su área de especialidad.

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Revista de Pedagogía, Escuela de Educación, Universidad Central de Venezuela

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de Pedagogía, R. (2018). Número completo. Revista De Pedagogía, 39(104). Retrieved from https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/15714

Issue

Vol. 39 No. 104 (2018)

Section

Foro Pedagógico

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