Orientación para autores (as)

Authors

  • Escuela de Educación Escuela de Educación Univerisidad Central de Venezuela

Keywords:

orientación

Abstract

La Revista de Pedagogía (Venezuela), fundada en 1971, es una publicación periódica, arbitrada, indizada y electrónica. Busca ser un vehículo de intercambio internacional del más alto nivel dentro de la investigación científica y humanística en educación. Edita dos (2) números al año con resultados recientes de investigación sobre distintos aspectos de la educación. Es plural en cuanto a las diversas perspectivas teóricas y metodológicas siempre y cuando los trabajos expresen resultados rigurosos y cumplan con criterios de relevancia y pertinencia. Está dirigida a investigadores, estudiantes de postgrado y otros especialistas en el campo de la educación. Considera preferentemente artículos científicos del tipo informe de investigación. También podrá publicar ensayos científicos los cuales serán recibidos estrictamente a solicitud del Consejo Editor.

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Escuela de Educación, Escuela de Educación Univerisidad Central de Venezuela

Escuela de Educación

Universidad Central de Venezuela

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How to Cite

de Educación, E. (2018). Orientación para autores (as). Revista De Pedagogía, 38(103), 293–295. Retrieved from https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/14939

Issue

Vol. 38 No. 103 (2017)

Section

Foro Pedagógico

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