Vol. 18 No. 26 (2006)

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Published: 2012-11-17

Artículos

EL PROCESAMIENTO DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES EN EL ESPAÑOL INFANTIL: MECANISMO DUAL VS. CONEXIONISMO

Fraibet Aveledo
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EL DISCURSO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL. LOS RESÚMENES DE LAS PONENCIAS DE LA UCV EN LA ASOVAC

Carlos Eduardo Blanco, Yosely Briceño Velazco
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LAS EQUIVALENCIAS EN ESPAÑOL DEL INFINITIVO FLEXIONADO PORTUGUÉS: UNA PERSPECTIVA CONTRASTIVA

Micaela Carrera de la Red, José Maria Rodrigues
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LOS ELEMENTOS DE FINAL DE SERIE ENUMERATIVA DEL TIPO Y TODO ESO, O COSAS ASÍ, Y TAL, ETC. PERSPECTIVA INTERACTIVA

Luis Cortés Rodríguez
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DEIXIS PROPOSICIONAL EN EL HABLA DE CARACAS: UN ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL (DE)QUEÍSMO

Krístel Guirado
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Notas

SABER Y LENGUA EN LA EDUCACIÓN DE LOS SORDOS

Luis E. Behares
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Reseña