DICCIONARIOS PARA PEQUEÑOS HABLANTES. APROXIMACIÓN CRÍTICO-BIBLIOGRÁFICA Y PONDERACIÓN DE LOS DICCIONARIOS ESCOLARES VENEZOLANOS

Abstract

Este estudio es una aproximación descriptiva a las recientes produccioneslexicográficas venezolanas de tipo escolar. Revisa los principiosteóricos básicos que intervienen en la realización de una tipología dediccionarios, teniendo como base los aportes de los estudiosos españoles.Supone un intento de evaluación de las contribuciones venezolanas en estaárea, describiendo metalexicográficamente las muestras más representativas y, principalmente, resaltando la necesidad de incorporar al corpus lasunidades léxicas que justifican la variedad venezolana. El estudio no sólose interesa por las manifestaciones lexicográficas como proceso técnico, sinoque las observa como explicación del léxico venezolano usual y tradicional.