Saber UCV
Repositorio Institucional
Repositorio Institucional
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://saber.ucv.ve/handle/10872/9499
|
| Title: | Propuesta de un programa instruccional sobre accidentes de tipo biológico dirigido al profesional de enfermería del área de emergencia del Hospital "Dr. Victorino Santaella Ruiz" de Los Teques, estado Miranda. II Semestre de 2010 |
| Authors: | Muñoz, Pedro Rodríguez, Rossana |
| Keywords: | Riesgo biológico Programa Instruccional Inmuno profilaxis accidentes de tipo biológico profesional de enfermería riesgos biológicos |
| Issue Date: | 27-May-2015 |
| Series/Report no.: | Tesis;M2012 M971 |
| Abstract: | La presente investigación tiene como principal objetivo proponer un programa instruccional sobre accidentes de tipo biológico dirigido al profesional de enfermería del Área de Emergencia del Hospital Dr. Victorino Santaella de Los Teques. El estudio se llevó a cabo mediante un tipo de investigación proyectiva, con diseño de campo, valiéndose de la técnica de la encuesta estructurada, para lo cual se aplicó un cuestionario tipo prueba de conocimiento formado por 15 preguntas, al cual se le calculó la confiabilidad a través de la ejecución de la prueba test-retest y la correlación lineal de Pearson. Así mismo, el instrumento fue validado a través del juicio de expertos. La población estuvo compuesta por 20 profesionales de enfermería que laboran en el área de emergencia del referido centro hospitalario. Para la presentación del análisis de resultados se usaron tablas de frecuencia absoluta y porcentajes, así como de gráficos de barra. Como conclusión, los autores del estudio determinaron que existe un nivel medio en cuanto a la información manejada por el personal estudiado referido a los riesgos biológicos a los cuales se encuentra expuesto. Es por ello que se propone un programa instruccional sobre accidentes de este tipo dirigido al profesional de enfermería del Área de Emergencia del Hospital Dr. Victorino Santaella de Los Teques que contribuya a optimizar la información ya manejada y adquirís el conocimiento necesario al respecto. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/9499 |
| Appears in Collections: | Pregrado |
Files in This Item:
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.