Propuesta para el uso educativo de la plataforma blackboard en los estudios universitarios supervisados

Abstract

La presente propuesta expone una línea de investigación en base a un diseño de investigación tecnológica, documental y de tipo monográfica, el cual se fundamenta en realizar un video de inducción para los estudiantes del primer semestre de la asignatura de Técnicas de Documentación e Información (TDI), acerca de la utilización de la plataforma Blackboard como herramienta de apoyo para el aprendizaje en los Estudios Universitarios Supervisados (EUS). Por otra parte ésta propuesta busca presentar, los aspectos técnicos y estéticos del video, la facilidad de entendimiento del mismo y la calidad pedagógica de los contenidos y de las estrategias empleadas en el video dentro de la labor de enseñanza – aprendizaje.