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dc.contributor.authorJiménez, Elsi-
dc.date.accessioned2014-11-18T21:48:56Z-
dc.date.available2014-11-18T21:48:56Z-
dc.date.issued2014-11-18-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/7674-
dc.descriptionCiclo de Encuentros "Competencias Genéricas y Transversales: ¿Qué enseñamos?, ¿Qué debemos enseñar?"es_VE
dc.description.abstractEl uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza de la Bibliotecología y Archivologíaes una práctica se ha impuesto desde la sociedad hacia la Escuela de Bibliotecología y Archivología (EBA). Su uso responde a las demandas del mercado de trabajo de nuestros egresados, que se desempeñan en ambientes que exigen el conocimiento de herramientas informacionales y a la vez de destrezas para la solución de problemas relacionados con la captura, procesamiento, resguardo, uso y divulgación de datos e información. Basados en la experiencia docente y laboral en el área de la información, se presentan algunos elementos de las competencias que se desarrollan en el estudio de la carrera y la necesidad de fortalecer la plataforma tecnológica de la UCV en cuanto a los contenidos digitales que son los insumos básicos en esta Escuela. Por último algunas recomendaciones del potencial de la EBA para contribuir en mejorar los procesos de búsqueda y recuperación de información en la UCV.es_VE
dc.description.sponsorshipUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA VICERRECTORADO ACADÉMICO GERENCIA DE DESARROLLO DOCENTE Y ESTUDIANTIL Gerencia de Planificación, Desarrollo y Evaluación Curriculares_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.subjectAlfabetización informacionales_VE
dc.subjectEscuela de Bibliotecología y Archivologíaes_VE
dc.subjectContenidos digitaleses_VE
dc.titleTratamiento de la información en la EBA: del soporte impreso al digitales_VE
dc.typeArticlees_VE
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