Saber UCV
Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/7515
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| Title: | Reingeniería e implementación de nuevos componentes para la aplicación de lectura y visualización de registros acústicos y resistivos (VenLog 2.0) |
| Authors: | Martínez, Darwin J. |
| Keywords: | Perfilaje Perfiles sónicos perfiles resistivos perfiles de imagen DLIS Estabilidad de hoyos |
| Issue Date: | 3-Nov-2014 |
| Abstract: | El mantener un hoyo estable es una de las principales tareas de perforación de la industria petrolera, ya que los problemas de inestabilidad asociados al pozo resultarán altamente costosos y tendrán un impacto severo en el cronograma de perforación. La evaluación de estabilidad se realiza a partir de la interpretación de perfiles de pozos, la cual es una técnica utilizada en la industria petrolera para grabar propiedades roca-fluidos y encontrar zonas de hidrocarburos en las formaciones geológicas dentro de la corteza terrestre. Estos perfiles son almacenados en archivos de tipo DLIS (Digital Log Interchange Standard), los cuales cumplen un estándar sintáctico para sísmica, perforación y perfilaje de pozos, estos archivos no son legibles en editores de texto convencionales por lo que se necesita de un software especializado para su interpretación. Lo anterior motivó el desarrollo de una herramienta de software que sea capaz de procesar perfiles sónicos, resistivos, y de imagen, almacenados en archivos de tipo DLIS, con el propósito de apoyar el estudio de estabilidad de hoyos realizado por parte de la Gerencia Técnica de Producción y Construcción de Pozos de PDVSA Intevep. Para el desarrollo de esta herramienta fue necesario el estudio a fondo del estándar DLIS usando MeRinde como modelo de proceso para lograr obtener un software de calidad, y se obtuvo como resultado VenLog 2.0. Esta herramienta está fundamentada en estándares corporativos, orientada a apoyar el proceso de construcción de pozos, específicamente en las tareas de estabilidad de hoyos. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/7515 |
| Appears in Collections: | Pregrado |
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